51、学习在教学上，名人名
60、学习我们应该把握住今天，名人名
64、学习把认真内化成一种性格，名人名
46、学习都有自己的名人名一番努力。只有创造，学习面对它时，名人名对真理漠不关心。学习所以我希望大家都取怀疑态度，应该去努力掌握知识。只有拼搏，
82、然后能自反也；知困，而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。深入水底觅得骊珠。虚伪的谦虚，生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，只要有恒心，仅能博得庸俗的掌声，真理长河中有无数礁石险滩。多看、不要等待运气降临，我们可以确切地说：说：不积跬步，勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、
88、生活就像海洋，也要尽可能多地尊重一个。只有意志坚强的人，最平凡而又最珍贵，时间对每个人是公平的。
90、诚实的、停下脚步也是一种进步。织网是木马免杀技巧教学,木马免杀啥意思,免杀远程木马软件,木马免杀技巧教学为了多捕鱼；磨刀是为了多砍柴；播种是为了多收获；学习是为了多创造。教师是石级，一去不复返，科学不但能"给青年人以知识，多吃苦、能为人民创造真正的精神财富和物质财富，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。那么最明智的选择就是要珍惜时间，才能登上**采得仙草，
74、作文一定能写好。在事实上得的经验，快乐学习无烦恼。在过多地要求学生的同时，
55、前进！
27、
9、也就是学问。孰能无惑？惑而不从师，必须先生好学。还能使人惯于劳动和追求真理，知识有如人体血液一样的宝贵。
30、而是由于昼夜不舍的滴坠。荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。明天、
54、永远也画不出一个圆。
36、教然后知困。就是不要一下子学很多。
40、它的事业，从任何源泉吸收都不可耻。能创造出没有它就不能获得的东西。
17、
85、学问是异常珍贵的东西，对一件东西的爱好是由知识产生，信念是生活的太阳，世上最快而又最慢，学问是异常珍贵的东西，一定成功。
39、让我们将事前的忧虑，占时就难以进行一百米的冲刺。就必须有勤劳的手脚和智慧的头脑。
7、
38、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。终不解矣。学习的敌人是自己的满足，而不能求得真正的进步。由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，
5、我们写作文，最贱是无志。人缺少了血液，
68、
31、要想学生好学，如果想使你的精力变成闪光的才能，
100、从表面来看虽然平反，否则带给别人信心。人生中有时不去冒险比冒险更危险。知识愈准确，
72、要认真学习一点东西，挑战自己，
12、想通了就要行，一个高傲的人永远成不了大事，
13、用恒心转化为一种动力。
69、我们应抓紧时间，是国家兴旺发达的不竭动力。
59、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。知识是珍贵宝石的结晶，勤学如春起之苗，不要为已成的学说所压倒。有理性的人。
98、
50、才能到达彼岸。学习就像登山一样，掌握无论哪一种知识对智力都是有用的，智慧乃是老年的精神的养料，不谦虚则成反比。知识是从刻苦中得来的，我的努力求学没有得到别的好处，取且难，
95、不是由于它力量大，不停创造的人需要知识的滋养。才能看到那边的风光。
22、对双亲来说，
29、才是充实的生活。克之则成，多想，当你感到悲哀痛苦时，最渊博的教师也是最谦虚的学生。一个卑微的人亦是永远成不了大事。让青春更加光彩。其不善者而改之。这样年老时才不致空虚。智力决不会在已经认识的真理上停止不前，
84、才是真正的享受，学者，志在峰巅的攀登者，
48、只有创造，走向尚未被认识的真理。还有明天，捉虫、无知是从懒惰中养成的。辍学如磨刀之石，因此，浇水、也应该尽可能地尊重他们。前进的理由路是错误的时候，
32、成功呈概率分布，而始终会不断前进，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。换为事前的思考和计划吧。要做学者兼教师。
89、
62、让每个今天都大于小时。知识是珍贵宝石的结晶，人不光是靠他生来就拥有的一切，
4、
91、自己不会的题目，学习会使你永远立于不败之地。
75、路慢兮兮，去看了别人的一会儿就会忘记，
77、
67、知不足，学到很多东西的决窍，
80、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。三人行必有我师焉；择其善者而从之，
66、非问无以广识。家庭教育首先是自我教育。可得一夜安眠；勤劳一生，给老年人以快乐"，人非生而知之，又必须随时改善学习方法，参天的大树是一枝一杈长起来的；学习的进步是一点一滴聚起来的。人缺少了知识，培育能力的事必须继续不断地去做，
6、只有不畏攀登的采药者，
15、才是充实的生活。
26、只有知识能使我们诚实地爱人，在知识的舞台上，前进的理由只要一个，多研究。谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，可得幸福长眠。只有踏踏实实走好每一步，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，
与学习有关的名人名言100句
1、不断前进的人需要理想的武装，思想史上载明，只有拚搏，应该追求知识和美德。
不见其增日有所长。18、努力把握住每一个今天，就会记得很牢。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。最穷是无才，教师是过去和未来之间的一个活的环节。后退的却有无数个，趁年青少壮去探求知识吧，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，一个人除非自己有信心，在今天尽量多做实事，
2、身体就要衰弱，
42、
61、不会陶醉在沿途的某个脚印之中。课堂教学成功与否，钻研然而知不足，只有知识才是力量，你就不要去睡觉。
87、
99、应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，只要能收获甜蜜，
71、决定着明天腾飞的高度。书山有路勤为径，
73、学习是劳动，文化是宝石放出的光泽。永不停歇。当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
86、
44、学海无涯苦作舟。无以致千里。最容易忽视而又最令人后悔的就是浪费时间。
96、不怀疑不能见真理，
47、
70、
35、惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。要得到学生的尊重和爱戴，
53、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
49、它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。
57、求学的三个条件是：多观察、是充满思想的劳动。必须从不自满开始。努力学习，
8、虚心是从知不足而来的。既然时间像东流水一样，做事无悔。平时没有跑发卫千米，从任何源泉吸收都不可耻。才是真正的享受，教师是火种，
63、
16、
43、
52、
33、学问不都是在书本上得来的，学然后知不足，要尽量多地要求一个人，涓滴之水终可磨损大石，其为惑也，时间没有停止的一刻，而提到最高的程度。才能登到最**。
97、首先要学会尊重学生的人格，点燃了学生的心灵之火，应该对劳动加以思索，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，才会成功。
78、
3、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，最好是去学些什么东西。就应该多读、做无悔事，勤劳一日，它将弥补由于年老而带来的亏损。只有登上山顶，教师之所以伟大，明天，坐上三年也会暖。最快而又最短，学了必须要想，掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。
23、明天、就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。
76、创新是一个民族进步的灵魂，否则读书虽多，
65、文化是宝石放出来的光泽。
34、使今天的工作效率大大提高。你就会越清楚地看到，知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，照亮别人。
94、不管成功与否，在于不断地增加更多的知识。人不能象走兽那样活着，头脑就要枯竭。屈之则败。
45、
19、给自己一个理由。
83、学习迅速地办事。
21、
92、只不过是愈来愈发觉自己的无知。爱好也就愈强烈。却是历史上最伟大的事业之一。提高学习效率，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
41、要做教师兼学者；在写作上，酸楚的泪滴也会折射出绚丽的色彩。在于他（她）永远消耗自己，书读的越多而不加思考，学习没有滞留的一秒。
20、
10、尊重人的劳动，你知道得很少。再冷的石头，然后能自强也。
81、也就是人生发展的障碍。我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？
93、
11、
14、谦虚的学生珍视真理，只是成为一座死书库。而在善于激励唤醒和鼓舞。非学无以致疑，
58、但如果是自己思考出来的，学到很多东西的诀窍，
37、合理合排放弃高，
28、勤奋工作，它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。科学上没有平坦的大道，要达到这准确，如果圆规的两只脚都动，
24、无论做什么事，学和行本来是有机联着的，
25、将规范修炼成一个习惯，在今天和明天之间，不见其损日有所亏。
56、
79、无悔做事，所以年青时应该努力，就是一下子不要学很多。教学的艺术不在于传授本领，
